Proyecto Distrital

 Este año el Proyecto Distrital se basó en el escritor Julio Cortázar y su obra.

A nivel institución: 

 Trabajamos distintos textos

Visitamos el Barrio Rawson donde el residió en algunos momentos de sus vida.

Desde biblioteca se organizó una Maratón de Lectura que lo tuvo como eje.

Se realizaron muestras inmersivas.

Se desarrollaron visitas entre escuelas.

Los alumnos escribieron distintas reseñas que publicamos en el Periódico Escolar.

https://www.canva.com/design/DAGPPM1Qp0M/08BgRfJNRsgNz616qzEn_w/view?utm_content=DAGPPM1Qp0M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

BUENAS NOTICIAS

Salió el Número II del Periódico "Crónicas de la 25"

Esperamos sus comentarios para enriquecer la propuesta.

Gracias

GRAL JOSÉ DE SAN MARTÍN

A nuestros seguidores les compartimos el trabajo que realizaron todas las Escuelas 

del Distrito Escolar en torno a la figura del Gral José de San Martín.

En este link se encuentran las distintas presentaciones, esperamos que puedan continuar reflexionando sobre su persona y el legado que nos dejó.

Muestra Sanmartiniana DE 14 

Nuevas noticias

 

Ya publicamos el N° 2 de Crónicas de la 25

 

(Nuestro periódico digital)

 

BUENAS NOTICIAS 

EN LA ESCUELA YA TENEMOS UN PERIÓDICO PARA COMPARTIR ACTIVIDADES, JUEGOS Y NOVEDADES.

 https://drive.google.com/file/d/1zrkK_guDDQM7JuKbduEqoICznoTZiStH/view?usp=sharing

ESPERAMOS COMENTARIOS.

EN EL RECESO DE INVIERNO

 

CHICAS Y CHICOS NO SE OLVIDEN DE TOMAR EL TREN ...

Y DETENERSE EN DISTINTAS ESTACIONES

AGREGARON MÁS LECTURAS Y JUEGOS NUEVOS.

https://escuelapandolfini.blogspot.com/2021/07/para-las-tardes-de-lectura.html

Para las tardes de lectura

Les compartimos un recorrido para disfrutar leyendo

Hacé click aquí y comenzá el viaje

11 de Septiembre Día del Maestro

  

¡¡Feliz día docentes!!  1er. Ciclo

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL- MATERIAL RECOMENDADO

 En una entrada anterior mencionamos que ...

HOY LES CONTAMOS QUE REFLEXIONAMOS SOBRE 

"VÍNCULOS SALUDABLES"

1er GRADO NOS RECOMIENDA:

https://www.youtube.com/watch?v=tx0YPpKZtfU & feature = youtu.be

https://youtu.be/QosZSRKGa5k

Para trabajar el cuidado de nuestro cuerpo (Salud odontológica)

2do GRADO RECOMIENDA:

https://youtu.be/V5wFywlomN0 

Para abordar: 

La relación con los compañeros y amigos. Aprender

a convivir: el respeto por los propios sentimientos y los de los otros. Respeto por las

diferencias.  Implicancias que tiene en los otros sentirse maltratados

por nuestras diferencias físicas. Sentimientos que despierta en quien se siente ofendido. 

3er GRADO SUGIERE: 

https://www.youtube.com/watch?v=OHma93eZiBY

https://www.youtube.com/watch?v=3uM-soG_EKo

https://www.youtube.com/watch?v=vBgYLhEhxqg

Para reflexionar sobre:

• El respeto por la diversidad

4to GRADO PROPONE LEER :

https://www.youtube.com/watch?v=5UZvcUMd13g

https://cuartodelapandolfini.blogspot.com/2020/08/jornada-de-esi-vinculos-saludables.html

5to GRADO  NOS PRESENTA:

https://youtu.be/uzEb70MmBwI

https://youtu.be/TiNUaHXsjBA

https://youtu.be/ZgaidCmzfHak

Para abordar los conflictos y sus soluciones.

6TO Y 7MO GRADO RECOMIENDAN

https://youtu.be/4INwx_tmTKw

“Cuerdas” es un corto maravilloso que enseñará  el valor auténtico de la amistad, el respeto y la inclusión. ... “Cuerdas” es un cortometraje de animación español, escrito y dirigido por Pedro Solís García. Ha ganado numerosos premios y ha sido reconocido en todo el mundo.

Esperamos que sean de utilidad para quienes leen nuestras publicaciones.

Concurso sobre la Personalidad del Gral. José de San Martín

 

Como les contamos con anterioridad

https://escuelapandolfini.blogspot.com/2020/08/7-grado-composicion-de-san-martin.html

Alumnos de 7mo grado de todas las escuelas del G.C.B.A se encuentran comprometidos en el mes de agosto con el Proyecto: "Concurso sobre la Personalidad del Gral. Don José de San Martín. Ley N° 11866-CN 34"

Nuestros alumnos y alumnas también formaron parte de esta actividad. 

Fueron muchos trabajos para evaluar, todos con su particularidad, resultado de un interesante camino de investigación.

Nos costó mucho tomar una decisión pero la normativa indica la necesidad de elegir un ejemplar para socializar con otras escuelas del Distrito.

Les compartimos la composición seleccionada.

Felicitamos a su autora, Manuela Rodríguez Guzzetti, alumna

 de 7mo grado.

Y a todos sus compañeros que participaron de la propuesta.

https://padlet.com/bibes14y15/sanmartin_de14

PARA USTEDES EN SU DÍA

 

“La infancia es la época en la que los niños y niñas tienen que estar en la escuela y en los lugares de recreo, crecer fuertes y seguros de sí mismos y recibir el amor y el estímulo de sus familias y de una comunidad amplia de adultos. Es una época valiosa en la que los niños y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación. Como tal, la infancia significa mucho más que el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la edad adulta. Se refiere al estado y la condición de la vida de un niño, a la calidad de esos años”.

NO PODÍAMOS DEJAR DE ESTAR PRESENTES, DE HOMENAJEARLOS/ AS, DE RECORDARLOS/AS, DE TENERLOS/LAS EN NUESTROS CORAZONES.

HOY Y SIEMPRE QUEREMOS DESEARLES LA MEJOR INFANCIA. 

“Que todo lo bueno los/ las siga, los/ las encuentre, los/ las abrace y se quede con ustedes”

 Profes de la Escuela 25

2da Jornada de Educación Sexual Integral

 

PRIMER CICLO: ¿Qué celebramos el 9 de julio?

El 9 de Julio tiene que ver con los criollos, con Belgrano, San Martin y con nuestra Patria . Los criollos que habitaban en nuestra Argentina, no eran totalmente independientes, seguían dependiendo de España. En 1816, en Tucumán, la provincia más chiquita de Argentina, los representantes de cada provincia firmaron un Acta donde declararían la Independencia y así ser libres para siempre del rey de España  y de cualquier otra dominación extranjera.

Los alumnos de primer ciclo estuvieron trabajando junto a sus docentes y familias en esta fecha patria. Te invitamos a ver el resultado, mira el vídeo hasta el final que incluye un cuento y reflexiones de los chicos y las familias.

¡Esperamos que lo disfruten!

Valoración del proceso de enseñanza aprendizaje

En este periodo de emergencia por el COVID-19 no es posible para estudiantes y docentes encontrarnos en las escuelas, la no presencialidad obliga a todos a explorar las alternativas y posibilidades que ofrece la virtualidad y la enseñanza remota para propiciar aprendizajes significativos. Sitúa al docente en un lugar de acompañamiento y sostén de las trayectorias educativas desde donde realizar comentarios y sugerencias, ofrecer devoluciones o indicaciones sobre los distintos trabajos que se realizan desde los hogares. 
Siguiendo las indicaciones del Ministerio de Educación se realizó un registro y valoración pedagógica que será completada con estrategias de evaluación al momento de retornar las clases presenciales. Para tal fin planificamos estrategias de devolución colectiva que reflejan el esfuerzo de los niños /as y que permiten sostener el vínculo de los estudiantes con la escuela e implementar acciones de continuidad pedagógica teniendo en cuenta los siguientes criterios:


• La posibilidad de sostener el   lazo con docentes y escuela.
• El acceso a las propuestas de enseñanza.
• El interés manifiesto ante las distintas asignaciones.
• La participación a través de la resolución de actividades, el planteo de  dudas, la formulación de preguntas, la expresión de opiniones.
• La realización de  aportes al grupo, modos de hacer o estrategias para una construcción colectiva.
• El enriquecimiento de  sus actividades más allá de lo sugerido o propuesto.

Comunidad Escuela 25

Jornada ESI

ASÍ TRABAJÓ 2do GRADO

"DERECHO A LA IDENTIDAD : Nombre propio"

2do grado les quiere decir...

¡TODO VA A ESTAR BIEN!

Te cuento un cuento

SIEMPRE ES LINDO DISFRUTAR DE UN CUENTO

 

AHORA QUE CONOCEN LA HISTORIA DE HIPO,

PUEDEN AYUDARLO A ÉL Y A SUS AMIGOS.

http://repositorio.santillana.com.ar/Sencasa/cuentos/Actividades_cuento_hipo/

Monigote

Poesía para leer y dibujar.

Miéntras disfrutás de la lectura podés con tu imaginación crear un Muñeco.

Nos mandás tus dibujos ?

MIREN CHICOS 

CIRO de 1er GRADO cumplió con el desafío y  mandó su dibujo

Queremos ver otros.

https://www.juegosarcoiris.com/juegos/letras/ahorcado/

El objetivo es : adquirir nuevo vocabulario, crear estrategias para adivinar cada palabra, hacer deducciones y divertirnos muchísimo.

QUÉ DESORDEN ?

Utiliza tus habilidades matemáticas para completar este juego.

https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/que-desorden-numeros-hasta-100