Cuidamos nuestros datos personales y huella digital

 

Los alumnos de quinto grado estuvieron reflexionando sobre como navegar seguros en Internet y cuidar la huella digital y crearon su propia campaña. Espero les guste!

5° GRADO: Descubriendo "El Espejo Africano" de Liliana Bodoc

 En nuestro reciente viaje literario a través de "El Espejo Africano" de Liliana Bodoc, los chicos y chicas de quinto grado junto a Paola y Viviana han explorado una trama fascinante que conecta a personajes aparentemente dispares en distintos momentos y lugares. La novela nos sumerge en las vidas de una esclava africana, el general San Martín y un huérfano español, conectados por un misterioso espejo. Estos personajes se entrelazan en la narrativa.

Los jóvenes lectores crearon cuadros informativos para condensar la esencia de cada capítulo. Estos resúmenes les permitieron entender las experiencias y desafíos de los personajes y así crear reseñas desde el punto de vista de un personaje. 

Atima Silencio, fue el centro de atención. Los alumnos/as exploraron su árbol genealógico y descubrieron cómo su linaje influye en la historia en forma sorprendente. Además, los chicos y chicas se aventuraron a crear sus propios árboles genealógicos, analizando las conexiones entre los personajes que más les intrigaron. Aquí les presentamos el resultado:

English en 5to

MY BEST FRIEND

DESCRIPTIONS

Una mirada al cielo

 A PARTIR DEL LIBRO "LITTLE CLOUD" de ERIC CARLE, IMAGINAMOS QUÉ VEMOS EN LAS NUBES

Read this book made on StoryJumper

LES COMPARTIMOS EL CUENTO PARA QUE LO DISFRUTEN, SE ANIMAN?

NOS GUSTARÍA SABER, QUÉ VEN CUANDO VEN LAS NUBES ...?

LOS LEEMOS !!! 

Las chicas y chicos de 5to grado

Ciberbullying

 Con los alumnos de 5to. grado estuvimos reflexionando sobre el Ciberbullying. 

Investigamos sobre el Acuífero del Arroyo Cildáñez

 Los alumnos de 4to. y 5to. grado visitamos el Reservorio natural del Arroyo Cildáñez, recorrimos el lugar, conocimos el Compost más grande de la ciudad. En la visita nos contaron cómo se recuperaron las aguas de este lugar, descubrimos también una nueva técnica llamada "biorremediación" que consiste en recuperar la biodiversidad del lugar. Vimos flora y fauna nativa propia de este humedal. En la escuela junto a la FPD realizamos una red conceptual en un  muro colaborativo. 

ENLACE

Proyecto: Teatro leído

 El radioteatro es un tipo de contenido radiofónico de contenido teatral o fantástico. Al carecer de componentes visuales, los radioteatros dependen del diálogo, la música y los efectos de sonido para ayudar al oyente a imaginar la historia.

Los chicos y chicas de 5to grado junto a Claudia y Viviana de biblioteca estuvieron trabajando en este proyecto. El mismo articula una propuesta de lectura a partir de distintas obras teatrales de Adela Basch y les permite profundizar en este género.

Para llevar adelante este proyecto los chicos grabaron las obras y luego se las leyeron a primer ciclo de la escuela.

Te invitamos a viajar el tiempo a partir de los relatos que aquí te presentamos:

Así trabajamos en quinto grado con E.S.I.

 

Propuesta de lectura: “Hoy no juegas”

Autora: Pilar Serrano

Ilustrador: Canizales

Editorial: Nubeocho

Año de publicación: 2018

“Hoy no juegas” ...

Muestra una situación que, desgraciadamente, algunos niños sufren en los colegios. Este cuento es una buena herramienta para trabajar en la escuela y en el hogar. No hay que hablar del bullying cuando está el problema. Todo lo contrario. Al bullying tenemos que darle su importancia y prevenirlo mediante el diálogo; fomentando valores como el respeto y la empatía. La lectura de este álbum ilustrado nos permite conversar con los más pequeños y preguntarles cosas tan importantes como estas:

·         ¿Cómo te sentiste al leer esta historia?

·         ¿Qué hubieras hecho si esto te pasara?

·         Cuando has tenido algún problema con algún compañero en el colegio, ¿no quisiste decirlo por miedo a que te digan buchón/a? ¿O a tus amigos y profesores?

·         ¿Conoces a algún niño que esté viviendo esa situación?

·         ¿Crees que la dejarán jugar a Emma? Si crees que no ¿por qué?

·         ¿Cómo crees que se siente ahora Emma? ¿Y Ana?

·         ¿Qué tenemos que hacer si alguien nos hace lo que Emma a Ana?

·         ¿Alguna vez te has comportado como Emma? ¿Crees que es correcto? 

Realizamos un padlet en el classroom junto a los padres presentes con la

 consigna cuáles son los buenos tratos que debemos poner en práctica en la

 escuela para mejorar el clima escolar.

                                           Gracias a todos por participar. 

Invitación especial: ¿Te animás a escribir un haiku?

 

El haiku​ (俳句) o haikú​ es un tipo de poesía japonesa. Consiste en un poema breve de diecisiete sílabas, escrito en tres versos de cinco, siete y cinco sílabas respectivamente. Sin embargo, hay quien señala una mayor variedad en el reparto de sílabas en el haiku clásico y moderno japonés.

Con este proyecto trataremos de valorar la cultura de otras tradiciones y apropiarnos de una nueva literatura para enriquecer nuestras vidas.

Están todos invitados a vivir esta maravillosa experiencia.

 Gracias por acompañarnos. Quinto grado.

Video haikus

Esta fue nuestra primera experiencia, utilizamos Canva y un grabador de sonidos online junto a la profesora de TICs, 

Y más Haikus_ ¿Te animás a escribir un Haiku?

Los seres vivos, clasificación

 

5° GRADO: El espejo africano, de Liliana Bodoc

 Proyecto realizado en Ciencias Sociales y biblioteca.

5° grado: Folletos informativos

Los alumnos de 5to grado le ofrecen a la comunidad un folleto informativo acerca de la prevención del Dengue. El mismo fue un trabajo construido en articulación con el proyecto “UBANEX un mundo, una salud” con la finalidad de enfrentar en conjunto una problemática social y ambiental.

5º GRADO: Blog literario

 Te presentamos aquí el trabajo de los chicos en biblioteca:

INGRESAR AL BLOG 

4° grado: Tu seguridad en Internet.

5° GRADO: Trabajo del 25 de Mayo

Los alumnos de 5° grado trabajaron en este proyecto con el Profesor Claudio. Felicitaciones chicos!!

La casa de tus sueños

Los chicos de 5to grado  junto con Sabrina, la profe de inglés diseñaron la casa de sus sueños con el programa Minecraft y luego  armaron la descripción de la misma utilizando el vocabulario y la gramática aprendido en las clases de inglés.

Autobiografías

Nuestra historia en palabras ...

 Alumnos de 4to grado estuvimos trabajando con Victoria y Viviana en este proyecto que hoy  compartimos con ustedes.

DISTINTAS IDEAS , UN SOLO OBJETIVO

TRABAJAMOS EL 

CONCEPTO DE IDENTIDAD Y SE NOS OCURRIÓ REALIZAR EL ESCUDO DE LA ESCUELA TENIENDO EN CUENTA LO QUE NOS UNE, LO QUE SIGNIFICA EN NUESTRA VIDA COMO ALUMNOS, LO QUE MÁS NOS GUSTA DE ELLA, SUS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS Y COLORES QUE NOS HACEN PENSAR ...

ACTIVIDAD ARTICULADA  ENTRE 
CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN PLÁSTICA

El imperio Inca

Los chicos de 4to disfrutamos de una clase sobre los Incas. A continuación les mostramos una de las presentaciones, que refleja el recorrido de la clase.

Y así fue como...4to creó sus cuentos.

Los chicos y chicas de cuarto escribieron cuentos sobre animales. Cada uno de ellos, explica una característica específica de un animal. ¡Te invitamos a escucharlos!