viernes, 16 de diciembre de 2022

Los misterios del Señor Burdick

 Te presentamos el trabajo de los chicos y chicas de 6° grado que realizaron en biblioteca.

A partir de distintas imágenes los chicos escribieron en grupos cuentos, la escritura les permitió poner en juego la imaginación, tomar decisiones y dejar volar sus fantasías. 

Para verlo visita el blog de biblioteca: AQUI



miércoles, 7 de diciembre de 2022

Ciberbullying

 Con los alumnos de 5to. grado estuvimos reflexionando sobre el Ciberbullying. 




Hecho con Padlet

Investigamos sobre el Acuífero del Arroyo Cildáñez

 Los alumnos de 4to. y 5to. grado visitamos el Reservorio natural del Arroyo Cildáñez, recorrimos el lugar, conocimos el Compost más grande de la ciudad. En la visita nos contaron cómo se recuperaron las aguas de este lugar, descubrimos también una nueva técnica llamada "biorremediación" que consiste en recuperar la biodiversidad del lugar. Vimos flora y fauna nativa propia de este humedal. En la escuela junto a la FPD realizamos una red conceptual en un  muro colaborativo. 




Hecho con Padlet
ENLACE

Programamos un semáforo

 Los alumnos de sexto grado estuvieron explorando la placa Microbit y estuvieron programando un semáforo. 

¿Qué es Microbit?     

Microbit es una tarjeta de circuitos del tamaño de la palma de una mano que cuenta con 25 leds y un chip Bluetooth para conexión inalámbrica. Esta placa puede ser programada para mostrar letras, números y otros símbolos y caracteres. La programación la realizan desde Makecode Microbit y luego transfieren el código a la placa que funciona como un dispositivo independiente y puede ser usado para proyectar mensajes, registrar movimientos y, en este caso, programar un semáforo. 

Les compartimos un video de lo trabajado. 





martes, 29 de noviembre de 2022

Proyecto: Animales nocturnos

Durante la noche, muchos animales salen de sus cuevas o nidos para obtener su alimento; durante el día, se echan o duermen. Como es difícil verlos en la oscuridad, pueden evitar ser capturados por sus predadores y no compiten por alimento con los animales diurnos Algunos animales nocturnos cazan insectos, roedores o animales más grandes que también son de hábitos nocturnos. Otros, en cambio, se alimentan de frutos, hojas, raíces y semillas. Tienen grandes ojos, se mimetizan con el lugar, algunos oyen sonidos de baja intensidad o tienen desarrollado el olfato. 
 
Con los chicos y chicas de primer grado junto a Marina y Vivi de biblioteca estuvimos trabajando en este proyecto, leímos distintos textos informativos y vimos videos de estos animales particulares. 

 Realizamos una presentación donde dimos cuenta de lo aprendido e investigado junto a las familias. Te invitamos a ver el producto de este proyecto, te recomendamos poner modo pantalla completa y usar auriculares. A disfrutarla....


GIRA QUE GIRA

 Chicas y chicos de 2do grado trabajaron en clases de Educación Tecnológica y hoy lo quieren compartir


Bloque: Trabajos y técnicas

Idea básica: El transporte de personas, mercaderías y materiales requiere medios técnicos y la organización del espacio de circulación.

Técnicas de rodamiento

El "transporte horizontal" entendido como el arrastre, los deslizamientos y rodamientos mediante distintos tipos de artefactos.





LES GUSTÓ? ESPERAMOS SUS COMENTARIOS.


miércoles, 16 de noviembre de 2022

Antiguo Egipto en Primero

 Los alumnos de primero estuvieron trabajando sobre el Antiguo Egipto. Acá les compartimos sus trabajos:


Hecho con Padlet

Proyecto: Teatro leído

 El radioteatro es un tipo de contenido radiofónico de contenido teatral o fantástico. Al carecer de componentes visuales, los radioteatros dependen del diálogo, la música y los efectos de sonido para ayudar al oyente a imaginar la historia.

Los chicos y chicas de 5to grado junto a Claudia y Viviana de biblioteca estuvieron trabajando en este proyecto. El mismo articula una propuesta de lectura a partir de distintas obras teatrales de Adela Basch y les permite profundizar en este género.

Para llevar adelante este proyecto los chicos grabaron las obras y luego se las leyeron a primer ciclo de la escuela.

Te invitamos a viajar el tiempo a partir de los relatos que aquí te presentamos:








martes, 15 de noviembre de 2022

Visita de la autora: Melina Pogorelsky

 Hoy nos visitó Melina Pogorelsky, autora de casi 20 libros de literatura infantil, entre sus títulos tenemos: Los Super Minis, Subacuática, Como una película en pausa, Un secreto en Monte Pezuña, Los imaginarios, etc.  La autora, además de escritora, fue maestra de educación primaria.
Los chicos de segundo grado de la Escuela trabajaron con la novela: Los Super Minis.

En la visita, los chicos y chicas presentaron por grupos un capítulo escrito por ellos que formaría parte de la novela, los alumnos, además, le realizaron una entrevista para saber más acerca de cómo se gestó la novela, el porqué del nombre de los personajes y de su vestimenta característica. Agradecemos la disposición de Melina y su visita.
Vivi y Vane.


miércoles, 9 de noviembre de 2022

La huerta: medimos la humedad

 Los alumnos de 4to. grado estuvieron explorando y programando la placa programable Microbit. Acá les compartimos unas animaciones donde simulan el desarrollo de una flor. 




Acá los chicos miden la humedad de las plantas y nos cuentan su experiencia: 




martes, 8 de noviembre de 2022

Crónicas de la 25


QUEREMOS COMPARTIR CON NUESTROS SEGUIDORES 


EL NUEVO NÚMERO DEL PERIÓDICO ESCOLAR.





 ESPERAMOS SUS COMENTARIOS PARA CONTINUAR CRECIENDO.

Comunidad Educativa Escuela 25

lunes, 7 de noviembre de 2022

GRAL JOSÉ DE SAN MARTÍN



A nuestros seguidores les compartimos el trabajo que realizaron todas las Escuelas 

del Distrito Escolar en torno a la figura del Gral José de San Martín.

En este link se encuentran las distintas presentaciones, esperamos que puedan continuar reflexionando sobre su persona y el legado que nos dejó.


Muestra Sanmartiniana DE 14 

jueves, 3 de noviembre de 2022

LO QUE CUENTAN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

La literatura oral constituye uno de los patrimonios más importante en la cultura de los pueblos. A través de ella es posible aproximarse a la teología, la sociología y comprender su visión del mundo. Antes del descubrimiento de América y hasta nuestros días el Nuevo Continente ha contado con sus propias voces. 
Te presentamos aquí un trabajo realizado por los chicos y chicas de tercer grado, junto a Luciana, maestra de grado y Viviana, maestra bibliotecaria. Esperamos que disfruten de las cinco leyendas de distintas regiones de nuestro país.

miércoles, 2 de noviembre de 2022

Así trabajamos en quinto grado con E.S.I.

 

Propuesta de lectura: “Hoy no juegas”

Autora: Pilar Serrano

Ilustrador: Canizales

Editorial: Nubeocho

Año de publicación: 2018


“Hoy no juegas” ...

Muestra una situación que, desgraciadamente, algunos niños sufren en los colegios. Este cuento es una buena herramienta para trabajar en la escuela y en el hogar. No hay que hablar del bullying cuando está el problema. Todo lo contrario. Al bullying tenemos que darle su importancia y prevenirlo mediante el diálogo; fomentando valores como el respeto y la empatía. La lectura de este álbum ilustrado nos permite conversar con los más pequeños y preguntarles cosas tan importantes como estas:

·         ¿Cómo te sentiste al leer esta historia?

·         ¿Qué hubieras hecho si esto te pasara?

·         Cuando has tenido algún problema con algún compañero en el colegio, ¿no quisiste decirlo por miedo a que te digan buchón/a? ¿O a tus amigos y profesores?

·         ¿Conoces a algún niño que esté viviendo esa situación?

·         ¿Crees que la dejarán jugar a Emma? Si crees que no ¿por qué?

·         ¿Cómo crees que se siente ahora Emma? ¿Y Ana?

·         ¿Qué tenemos que hacer si alguien nos hace lo que Emma a Ana?

·         ¿Alguna vez te has comportado como Emma? ¿Crees que es correcto? 


Realizamos un padlet en el classroom junto a los padres presentes con la

 consigna cuáles son los buenos tratos que debemos poner en práctica en la

 escuela para mejorar el clima escolar.

                                           Gracias a todos por participar. 







Hecho con Padlet

martes, 1 de noviembre de 2022

Invitación especial: ¿Te animás a escribir un haiku?

 



El haiku​ (俳句) o haikú​ es un tipo de poesía japonesa. Consiste en un poema breve de diecisiete sílabas, escrito en tres versos de cinco, siete y cinco sílabas respectivamente. Sin embargo, hay quien señala una mayor variedad en el reparto de sílabas en el haiku clásico y moderno japonés.

Con este proyecto trataremos de valorar la cultura de otras tradiciones y apropiarnos de una nueva literatura para enriquecer nuestras vidas.

Están todos invitados a vivir esta maravillosa experiencia.

 Gracias por acompañarnos. Quinto grado.



Video haikus

Esta fue nuestra primera experiencia, utilizamos Canva y un grabador de sonidos online junto a la profesora de TICs, 

Hecho con Padlet






Y más Haikus_ ¿Te animás a escribir un Haiku?


Hecho con Padlet

lunes, 31 de octubre de 2022

Hace mucho, mucho tiempo atrás

Muestra de 3° grado: "Hace mucho, mucho tiempo atrás..." Proyecto sobre animales del pasado. Investigación y producción.




Y ¡jugaron!....
¿Sos un experto en dinosaurios?



Unir según corresponda




¿Qué conocemos sobre los dinosaurios?







domingo, 30 de octubre de 2022

Programando en sexto

 Los alumnos de sexto grado estuvieron trabajando en Ciencias Naturales los cambios en la tierra y las distintas situaciones que afectan nuestro planeta. Para trabajar este tema crearon distintos juegos en Scratch aplicando distintos conceptos de Pensamiento Computacional y luego junto a su docente crearon juegos en Minecraft. Presentaron sus juegos en la muestra,

Les compartimos los juegos: 


  • Juego: El tacho con hambre

Joaquín, Genaro, Emma, Valery y Nico





  • Juego El tacho en la playa
Fidel, Luciano, Andy y Joaquín



Les compartimos la explicación del juego que elaboraron:





  • Juego: Tiburón recoge peces
Juan, María, Abigail y Alma






  • Juego: Recoge el reciclable
Ignacio, Lucia, Violeta y Sofía






  • Juego: Pou Dash
Lolo, Tiago, Fran y Simón






Acá la decoración de la muestra y algunas imágenes de los alumnos explicando el juego: 

viernes, 28 de octubre de 2022

JORNADA ESI- "PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO"

CHICOS, CHICAS DE 1er GRADO TRABAJAMOS EL CUENTO : ¡TIEMBLEN DRAGONES!





        DESPUÉS DE LA LECTURA DEBATIMOS SOBRE LA CONDUCTA DE LOS PROTAGONISTAS, DONDE SE OBSERVA CÓMO LA PRINCESA PASA POR DISTINTAS SITUACIONES PARA SALVAR AL PRÍNCIPE DE LAS GARRAS DE UN DRAGÓN Y NO ES VALORADA POR ÉSTE.


EN PEQUEÑOS GRUPOS CONTINUAMOS CON LA PROPUESTA

IDENTIFICAMOS A LOS PERSONAJES


 COMPLETAMOS LA HISTORIA ESCRIBIENDO LOS MOMENTOS MÁS IMPORTANTES




CARACTERIZAMOS  A ELIZABETH, LA PRINCESA, TENIENDO EN CUENTA  SU ACTITUD.

LA DIFERENCIAMOS DE OTRAS PRINCESAS.

REARMAMOS EL DIÁLOGO ENTRE EL PRÍNCIPE Y LA PRINCESA CUANDO ÉSTA FUE EN SU RESCATE.






Y LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN ...




GRACIAS FAMILIAS POR ACOMPAÑARNOS EN ESTA JORNADA.

LOS CHICOS Y CHICAS
 

viernes, 23 de septiembre de 2022

23 DE SEPTIEMBRE, MARATÓN NACIONAL DE LECTURA

Hoy se realizó en la escuela como todos los años “La maratón nacional de lectura”. La lectura es una habilidad básica en los modos de comunicación, por lo tanto según Emilia Ferreiro abre las puertas a un mundo mágico de conocimiento, aprendizaje, comprensión y desarrollo.

La escuela propicia esta habilidad a partir de distintas situaciones de lectura, para su aprendizaje y puesta en marcha. Desde la biblioteca se garantiza el acceso a los libros y la igualdad de oportunidades de todos los chicos y chicas, trabajando de forma articulada con todos los grados de la Escuela.

Los libros son el vehículo para distintas propuestas que permiten generar distintos lazos en las trayectorias escolares de nuestros alumnos.

Según Adela Basch la literatura es por sí misma un viaje, un viaje supone un partir, un punto de partida. Partir, viajar, significa dejar el lugar en que se está para dirigirse a otro y  eso siempre ocurre al leer. Dejamos todo lo inmediato para ir, por ejemplo, a la página de un libro y donde ésta nos lleve. Según la autora hay una estrecha relación entre un viaje, que es una travesía, y la literatura, que es una travesura del lenguaje.

Vivi, bibliotecaria.

Te compartimos el libro de la maratón y algunos de los momentos compartidos en  biblioteca y en el patio: 

viernes, 16 de septiembre de 2022

JUNTA DE ESTUDIOS HISTÓRICOS AGRONOMÍA”

1904- 25 de Septiembre – 2022

Ley 1068/03


Tenemos el agrado de  invitarlos a participar de los 

festejos con motivo del cumpleaños 118 del barrio Agronomía con una muestra barrial en 

las calles Pantaleón Rivarola y Gral. José Gervasio de Artigas, alrededor de la Plazoleta 

Carlos de la Púa.

Sábado 24 de Septiembre de 11,00 a 18,00 Hs.


Dra. Ana María Brandone                                      Lic. Mabel Roelants

 Secretaria General                                                       Presidente


 “26 DE AGOSTO NACIMIENTO JULIO CORTAZAR”

https://buenosaireshistoria.org/junta-central/

miércoles, 14 de septiembre de 2022

martes, 13 de septiembre de 2022

Primero en Egipto

 Desde primer grado y biblioteca te invitamos a formar tu nombre con jeroglíficos, a partir de esta aplicación (tienen que arrastrar las letras). Los jeroglíficos eran un sistema de escritura que empleaba signos que representaban seres y objetos de la realidad y tenían un valor ideográfico o fonético, lo utilizaban en Egipto en la Edad Antigua. Se cree que los jeroglíficos se usaron hasta el siglo IV d.C. Otro tipo de escritura que se usaba en Egipto era la escritura Demótica y la Hierática.

Te invitamos a escribir tu nombre y luego ver lo trabajado en el blog de biblioteca: AQUI. Vivi, bibliotecaria.


martes, 30 de agosto de 2022

Pensando la Escuela Secundaria

 

Compartimos información complementaria de los talleres para familias de alumnos de 7mo grado


Link del Padlet armado desde el proyecto con información sobre las escuelas secundarias.

https://padlet.com/promotoresdeeducacion/2iveyxuusoy4s54a


Link del drive compartido con información de escuelas secundarias de los DE 7, 8 y 14 (zona Chacarita, Agronomía, Paternal, Villa Ortúzar, Villa Crespo y  Caballito)

https://drive.google.com/drive/folders/1xLRy7TW6ICxSA7LePGZKNk61lts8qBwY?usp=sharing


Saludos cordiales



viernes, 15 de julio de 2022

viernes, 8 de julio de 2022

La importancia de los D.D.H.H.

7° grado investigó y trabajó sobre diferentes tipos de racismo, en especial el afroamericano en E.E.U.U y el nazismo.Luego trabajaron en grupos con el programa Word Art con palabras clave y estos son sus trabajos. Proyecto realizado conjuntamente con biblioteca.

miércoles, 29 de junio de 2022

Laberintos mitológicos

 Los alumnos de sexto grado estuvieron creando y programando sus laberintos en Scratch. Cada uno hizo el suyo, luego en equipos eligieron y editaron uno incluyendo un personaje mitológico. 

Acá sus producciones: 


Juego creado por Tiago, Nacho, Fran y Lolo

                   


 Juego creado por Joaquín y Fidel
                          




 Juego creado por Simón, Andy y Emma

                                 



Juego creado por Lucho, Viole, María, Emma y Juan      
                                   
                             



 Juego creado por Sofía, Valery, Alma, Abigail y Lucía.

                         



Sus producciones individuales:

 

Hecho con Padlet

miércoles, 22 de junio de 2022

3° GRADO: Migraciones

Dentro del marco del proyecto: “Migrar es un derecho”, el pasado 21 de junio los alumnos de tercer grado realizaron una visita al Complejo Cultural y Ambiental, Jardín Japonés. Trabajamos previamente a la visita tanto en biblioteca como en el aula con distintas fuentes históricas y literarias. Te compartimos imágenes de la visita:

martes, 10 de mayo de 2022

1° grado: Proyecto, seguir a un autor

 Los chicos y chicas de 1er grado junto a Paola y Vivi estuvieron trabajando en biblioteca en esta presentación basada en el cuento: “Cosita linda” de Anthony Browne:

Esta es la historia de un gorila muy especial a quien le enseñaron a comunicarse por señas. Si quiere algo, él puede pedirlo usando las manos. El gorila lo tiene todo y sin embargo está triste. Por eso, un día les pide a sus cuidadores que le consigan a un amigo; así es como la pequeña Linda entra en su vida…

Grabamos las voces, ilustramos el cuento y compilamos todo esto en el video que aquí te presentamos… (poner en modo pantalla completa)


TE INVITAMOS A VISITAR EL BLOG DE BIBLIOTECA

miércoles, 13 de abril de 2022

La lucha de las sufragistas en la Argentina

 Los chicos y chicas de 7°grado investigaron sobre la vida y obra de mujeres que lucharon en distintos contextos por la ampliación de sus derechos civiles y políticos durante la primera mitad del siglo XX. Te presentamos aquí el trabajo que realizaron en biblioteca junto a Marina y Viviana.