martes, 31 de marzo de 2020

REFLEXIÓN

Necesitamos compartir con nuestros alumnos, sus familias y con todos los alumnos y familias que leen nuestras publicaciones, un video que llegó a nuestras manos en el día de hoy. Un video producido por el Prof. Pablo Yafe del Colegio Tarbut, con el propósito de invitar a grandes y chicos a reflexionar sobre el rol que nos toca cumplir en este momento tan particular que atraviesa al mundo en su totalidad





GRACIAS PROFESOR !!!


lunes, 30 de marzo de 2020

JUGAMOS EN CASA

PARA LOS QUE EXTRAÑAN LOS RECREOS

Y A ÉL ... 

SÍ, EXACTAMENTE 

EL METEGOOOOL !!!

Ideas para que puedan hacer un lindo metegol en casa

Necesitan:

Una caja

Broches /corcho o palitos de helado

Palitos de madera

Pelota (de ping pong o la del desodorante a roll on)

o  elementos similares que tengan en casa.

Lo decoran  y a jugar !!!

QUÉ LO DISFRUTEN EN FAMILIA.










Aprender matemática jugando es posible


Ideas  que permiten que los chicos exploren el uso de los números en la vida cotidiana, comparen y representen cantidades, identifiquen dígitos y avancen en la representación de resultados.











domingo, 29 de marzo de 2020

Monigote


Poesía para leer y dibujar.

Miéntras disfrutás de la lectura podés con tu imaginación crear un Muñeco.

Nos mandás tus dibujos ?


MIREN CHICOS 

CIRO de 1er GRADO cumplió con el desafío y  mandó su dibujo


Queremos ver otros.


viernes, 27 de marzo de 2020

Teatro: profesora Veronica


Hola chicos! Acá les acerco dos cortos para que puedan disfrutar y porque no, con la familia! Cuando nos volvamos a encontrar vamos a hablar sobre esto que les mandé y su relación con la materia. Lo único que tienen que hacer es disfrutar y verlos! Los quiero mucho y nos vemos prontito! Vero

VIDEO 1: 



VIDEO 2:






El objetivo es : adquirir nuevo vocabulario, crear estrategias para adivinar cada palabra, hacer deducciones y divertirnos muchísimo.



miércoles, 25 de marzo de 2020

¿ TENEMOS O NO MEMORIA ?




 Encuentra las tarjetas que representan el número y la cantidad de objetos.







ROMPECOCOS


Los rompecabezas son juegos muy divertidos que requieren mucha concentración de tu parte. ¡Completa este rompecabezas y no olvides contar del 1 al 10!




BIBLIOTECA: EFEMÉRIDE 24 de Marzo

Hecho con Padlet

Biblioteca virtual

Chicos comparto lista de 10 bibliotecas virtuales infantiles con mucho contenido audiovisual y lecturas digitales para niños. Una biblioteca virtual es una colección de objetos digitales organizados que va dirigida a un usuario en particular, en este caso niños. Saludos Viviana.

https://www.oyejuanjo.com/2015/11/10-bibliotecas-virtuales-para-tus-hijos.html


ABC, dónde están ?


EN EL LINK QUE LES COMPARTIMOS HAY UNA SERIE DE  FICHAS QUE PUEDEN IMPRIMIR Y SI NO CUENTAN CON IMPRESORA, NO HAY PROBLEMA ...

IGUAL PUEDEN JUGAR,
 CADA PALABRA QUE DESCUBREN LA 
ANOTAN EN UNA HOJA Y LISTO.

https://www.materialdidacticorayitas.com/post/abcdondeestan



Matemática en cuarentena

Acá van dos juegos que podemos compartir en familia





QUÉ BUENA IDEA !!!




Para tener en cuenta



lunes, 23 de marzo de 2020

El Baile Del Esqueleto



VAMOS CHICOS, INVITEN A LA FAMILIA. 
 TODOS A MOVER EL ESQUELETO !!!

Con las manos en la masa







DESAFÍO:

QUIÉN SE LE ATREVE A LAS MULTIPLICACIONES ?

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/multiplicacion


BIBLIOTECA: Cuentos para escuchar en familia


Libros que se cuentan solos: una innovadora forma de disfrutar e incentivar la lectura, estés donde estés. Un puente adicional para llevar la voz del propio autor –narrando su obra– junto con efectos de sonido que acompañan y ambientan los distintos relatos.
Editorial AZ


Siempre Juntos

HOY MÁS QUE NUNCA ... TIREMOS TODOS PARA EL MISMO LADO.

(Cuento animado)

 


Importantísimo


CHICOS SI CUMPLEN AÑOS EN ESTOS DÍAS 
QUE NO NOS VEMOS


AVISEN, QUEREMOS CANTARLES EL FELIZ CUMPLE

Y MANDARLES MUCHOS BESOS VOLADORES.




viernes, 20 de marzo de 2020

1° CICLO: WEATHER CONDITIONS

Hola chicos !! Les dejo otra canción y unas actividades en pdf para realizar en casa
¡Cuídense mucho!
 
Actividades:

Canción:


1° CICLO: ENGLISH ACTIVITIES

Hola familias! Les comparto esta canción para reforzar los hábitos de higiene tan necesarios en estos días. Cariños! Miss Gaby

 

SE VIENE EL FINDE


QUÉ LES PARECE SI HACEMOS MANUALIDADES ?

UNA ACTIVIDAD PARA COMPARTIR EN FAMILIA




NOS GUSTARÍA VER SUS TRABAJOS.

PUBLIQUEN FOTOS.


UNO DE LOBOS

CHICOS, PARA LAS TARDES EN QUE  NOS TENEMOS QUE CUIDAR ...

UN CUENTO ES UN LINDO ENTRETENIMIENTO




LES PROPONEMOS UN DESAFÍO :

TÍTULOS DE CUENTOS O NOVELAS,

EL PERSONAJE PUEDE SER UN LOBO !!!


LOS NÚMEROS TAMBIÉN PRESENTES


CON JUEGOS PODEMOS SEGUIR APRENDIENDO






SUERTE Y A JUGAR !!!





BIBLIOTECA: 24 de marzo, Día de la memoria por la verdad y la justicia

El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada «Proceso de Reorganización Nacional», que usurpó el gobierno del Estado nacional argentino entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.

Estos son algunos de los libros prohibidos en este periodo: 

a. La línea, de Beatriz Doumerc y Ayax Barnes, es considerado un símbolo de la literatura infantil argentina. Publicado originalmente en 1975, censurado por la dictadura cívico-militar y reeditado más de veinte años después, su narrativa mantuvo, a lo largo de las generaciones, una profundidad poética que invita a la reflexión sobre la libertad y la Historia, interpelando a grandes y chicos. La más reciente reedición de Ediciones del Eclipse, recupera elementos de la versión original y rescata el espíritu de una época. (Fuente: https://www.laprimerapiedra.com.ar/2017/08/la-linea-beatriz-doumerc-ayax-barnes-libro-cambio-la-literatura-infantil-argentina/)
Resultado de imagen de la linea durmec

Libro: https://es.calameo.com/read/002507977536dc49a2f68

b. La torre de cubos de Laura Devetach: Este libro tiene muchas historias. En ellas encontrarás mundos escondidos en torres de cubos y en dibujos hechos en la pared, y personajes inquietos y divertidos, como un deshollinador, un monigote de carbón y tres marineros de papel. (fuente: https://www.loqueleo.com/ar/libro/la-torre-de-cubos)

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Libro: https://campuseducativo.santafe.gob.ar/wp-content/uploads/La-torre-de-cubos.pdf

c. Un elefante ocupa mucho espacio, Elsa Bornemann: Victor, un elefante, decide declarar huelga y se lo comunica a su dueño a través de un intérprete: el loro. El propietario del circo, ante la amenaza de los animales de hacer una función “de hombres animalizados”, deberá tomar una decisión. (fuente: https://www.revistaplanetario.com.ar/libros/view/373/un-elefante-ocupa-mucho-espacio)

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Libro:https://www.abuelas.org.ar/archivos/archivoGaleria/un_elefante_ocupa_mucho_espacio.pdf

d. La planta de Bartolo, Laura Devetach: Bartolo sembró un cuaderno y, oh sorpresa, salió una planta de cuadernos. Cuando la planta creció, Bartolo comenzó a repartir cuadernos entre todos los chicos del barrio. Muy enojado, el vendedor de cuadernos pretendió arrebatarle su planta con la ayuda de la policía. Pero los chicos lo evitan y el vendedor tiene que huir. (fuente: https://www.colihue.com.ar/fichaLibro?bookId=721)
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Libro: https://www.abuelas.org.ar/archivos/archivoGaleria/la_planta_de_bartolo.pdf

Medios de Comunicación

Respetando el aislamiento requerido por autoridades sanitarias para cuidarnos y cuidar a quienes nos rodean, nuestra comunicación pasa a ser virtual :

A través de las aulas que docentes y alumnos comparten en la plataforma (EDMODO)

Con visitas al blog institucional

Por medio del e-mail de la escuela








martes, 17 de marzo de 2020

ATENCIÓN FAMILIAS


En entradas anteriores publicamos información importante para leer en familia, ahora socializamos el modo en que nos vamos a manejar hasta el 31 de marzo para seguir aprendiendo juntos.

Como todos saben, por prevención las Escuelas suspenden las clases presenciales, pero NO son vacaciones. Cada institución arbitrará los medios para que los alumnos continúen trabajando desde casa.

En la Escuela decidimos imprimir actividades para 1er y 2do grado y además seguiremos trabajando en las distintas aulas virtuales (EDMODO) de 3ero a 7mo grado. Para ello tienen que entrar diariamente y consultar las actividades que maestros de grado y profesores curriculares van a elaborar.





CORONAVIRUS: CÓMO HABLAR CON LOS CHICOS

Las noticias relacionadas con la enfermedad COVID-19 y el coronavirus están por todos lados, desde las portadas de los periódicos hasta el patio de juegos en la escuela. Muchos padres se preguntan cómo hablar con sus niños sobre la epidemia para que estén tranquilos y no se preocupen más.


No tenga miedo de hablar sobre el coronavirus. La mayoría de los niños ya han escuchado hablar del virus o han visto personas usando cubrebocas. Por esa razón, los padres no deben evitar hablar del tema. No hablar sobre algo puede aumentar la preocupación de los niños. Considere la conversación como una oportunidad para comunicar los hechos y definir el tono emocional. “Usted se ocupa de informarse y de filtrar las noticias que les llegan a sus hijos”. El objetivo es ayudar a que los niños se sientan informados y obtengan datos basados en hechos, que seguramente serán más reconfortantes que lo que les cuentan sus amigos o escuchan en las noticias.

Brinde información adecuada para el nivel de desarrollo. No dé demasiada información, ya que esto puede ser abrumador para los niños. En su lugar, intente responder sus preguntas. La respuesta debe ser lo más honesta y clara posible. No es necesario que tenga todas las respuestas; lo importante es estar disponible para escuchar a su hijo.
Permita que su hijo se exprese. Pida a su hijo que le cuente qué sabe sobre el coronavirus y cómo se siente al respecto. Dele muchas oportunidades para que haga preguntas y esté preparado para responderlas, sin guiarlas. La idea es evitar estimular las fantasías alarmantes.
Calme su propia ansiedad. “Cuando sienta mucho pánico o ansiedad, evite hablar con sus hijos acerca de lo que está ocurriendo con el coronavirus” . Si se da cuenta de que tiene ansiedad, tómese un momento para calmarse antes de tener una conversación con su hijo o responder sus preguntas.
Use palabras reconfortantes. Como los niños son muy egocéntricos, tan solo escuchar noticias sobre el coronavirus puede ser suficiente para que realmente piensen que van a contagiarse con la enfermedad. Por ejemplo, para reconfortarlos, podría ser útil explicarles que el coronavirus en realidad es muy poco común (a diferencia de la gripe), y que de hecho los niños desarrollan síntomas muy leves.

Enfóquese en las medidas de prevención. Una manera importante de reconfortar a los niños es hacer hincapié en las precauciones que usted está tomando.  “Los niños se sienten seguros cuando saben qué hacer para protegerse”. Sabemos que el coronavirus se transmite principalmente por toser y tocar superficies. Como medida principal para cuidar la salud, se recomienda lavarse muy bien las manos. Por eso, recuerde a los niños que para cuidarse deben lavarse las manos con agua y jabón durante 20 segundos (lo que equivale a cantar el “feliz cumpleaños” dos veces) cuando regresan de la calle, antes de comer y después de sonarse la nariz, toser, estornudar o ir al baño. Si hacen preguntas sobre los cubrebocas, explíqueles que los expertos  indican que la mayoría de las personas no los necesitan. Si los niños ven a alguien usando cubrebocas, dígales que lo hacen como medida adicional de seguridad.


Siga hablando. Diga a sus hijos que los mantendrá al tanto conforme vaya teniendo más información. “Hágales saber que los canales de comunicación siguen abiertos”. “Puede decir que, aunque no existen respuestas para todas las preguntas por ahora, cuando papá y mamá sepan algo más, se los van a contar".

CORONAVIRUS: QUÉ PUEDEN HACER LOS CHICOS?

Lo más probable es que ya hayas oído hablar sobre el coronavirus COVID-19 (así es como los médicos llaman a esta nueva enfermedad), que está haciendo que la gente se ponga enferma. ¿Qué significa ese virus para ti? Aquí encontrarás algunas respuestas de un médico, así como algunos consejos sobre lo que puedes hacer para protegerte. 

¿Qué probabilidades tengo de enfermar a causa del coronavirus (COVID-19)?
En comparación con los adultos, no hay muchos niños que hayan contraído el COVID-19. Y, si un niño se infecta con este virus, no parece que se ponga tan enfermo como un adulto. Los médicos están trabajando en esto para saber el por qué. Los niños que tienen COVID-19 se sienten un poco como si estuvieran resfriados o tuvieran  gripe.

¿Cómo me puedo proteger?
Al igual que con otros virus, la mejor forma de protegerte a ti y a tu familia consiste en:

Intentar no acercarte a las personas que están enfermas.
Intentar guardar una distancia mínima de  1 metro entre vos y cualquier persona que esté tosiendo o estornudando.
Lavarte las manos a conciencia y con frecuencia. Lávate bien las manos antes de tocar la comida, después de usar el baño, después de sonarte la nariz, y cuando vuelvas a casa después de estar en la calle. Lávatelas durante por los menos 20 segundos seguidos con agua y jabón o bien usa un antiséptico o desinfectante para manos que contenga como mínimo un 60% de alcohol.
Intentar no tocarte los ojos, la nariz y la boca.
Estornudar o toser en el pliegue del codo y luego lavarte las manos.

¿Qué debo hacer si empiezo a sentirme mal?
Lo mismo que haces normalmente: decírselo a tu mamá, a tu papá o a otro adulto cuando no te sientas bien.  Dile qué es lo que te pasa; por ejemplo, si te duele la cabeza, la garganta o te notas caliente.

Tu mamá o tu papá pueden llamar al médico y asegurarse de que recibas los cuidados adecuados. Es posible que el médico indique que descanses en casa. O que vayas a su consulta para que te visite o bien hacer una vídeo-visita desde tu casa.

 Hay muchos resfriados y muchas gripes. Por eso, si te pones enfermo, lo más probable es que se trate de un resfriado o de gripe.

¿Y si mi mamá, mi papá, mi abuelo o mi abuela contraen el coronavirus (COVID-19)?
Es normal que te preocupes por los miembros de tu familia. Los adultos también es muy poco probable que mueran debido a este virus, aunque algunas personas se pueden poner muy enfermas, sobre todo la gente mayor y la que ya tenía otros problemas de salud antes de contraer la infección.

Lo mejor que se puede hacer si algún miembro de tu familia se pone enfermo es que un adulto llame a un médico. El médico podrá ayudar para que reciba los cuidados que necesita. Si un miembro de tu familia se pone enfermo, un adulto deberá llamar al médico lo antes posible en cuanto presente signos de estar enfermo.

¿Pueden contraer este virus mis mascotas?
Lo más probable es que no.  Los gatos, los perros, y otras mascotas no parecen contraer el virus ni contagiarlo a las personas.

De todos modos, las mascotas pueden ser portadores de algunas enfermedades. Por eso, es una buena idea que te laves las manos o que uses un antiséptico o desinfectante para manos después de acariciar o de jugar con tus mascotas.

¿Qué más puedo hacer?
Los médicos, los enfermeros y las personas encargadas de gestionar las emergencias llevan tiempo preparándose para enfermedades como la que provoca el COVID-19. Tu escuela también dispondrá de planes para detener el contagio de este virus. Pero combatir un virus es un trabajo en equipo. Y tú puedes hacer tu parte. Aquí tienes algunas formas de estar preparado.

Habla con tus padres
¿Tienes preguntas sobre el virus? ¿Ideas sobre formas en que se puede preparar tu familia? ¿Estás preocupado? Siempre es bueno que compartas tus ideas y tus sentimientos con tu mamá, tu papá u otro adulto de confianza. Está bien que hagas preguntas o que te preguntes por qué ha ocurrido la enfermedad del coronavirus (COVID-19) o si te podría afectar a ti.

Infórmate sobre dónde puedes encontrar las respuestas adecuadas.
La información viaja deprisa. Pero no todo lo que encuentres en internet es cierto. Puede ser difícil saber qué es verdad y qué es falso. Si tienes preguntas, hablá con tus papás o al profesor  de tu escuela.

Pasar demasiado tiempo escuchando las noticias no es bueno para los niños ni para los adultos. ¡Recuérdaselo a tu mamá y a tu papá!

Colabora.
Saber que tu familia tiene un plan puede hacer que te sientas más seguro. Los adultos son quienes se encargan de elaborar esos planes, pero puedes preguntar a tus padres si hay algo que puedes hacer. Tal vez te encarguen alguna tarea doméstica, como asegurarte de que todo se mantiene bien limpio.

Responsabilízate de tu propia salud.
Saber es poder, o sea que ármate de información. Te puede ayudar entender qué son los virus y cómo plantar cara a los gérmenes. También te ayudará aprender cómo funciona el sistema inmunitario del cuerpo. Cuando sepas cuánta protección te da el sistema inmunitario, dale un buen empujón durmiendo mucho, haciendo ejercicio físico y alimentándote de una forma saludable.

Hacé cosas que te ayuden a sentirte bien: quedate en tu  casa, lee un libro, hacé manualidades. Sé creativo. Hacer cosas como dibujar, escribir o crear música te puede ayudar a sentirte bien y a relajarte.