jueves, 13 de diciembre de 2012

Para despedir el año..!!!

Recibimos la visita de ellos..."los actores"...vinieron a la escuela y presentaron una obra infantil graciosa y divertida.
Resumen en fotos y video...no se la pierdan.


miércoles, 5 de diciembre de 2012

Las Tics en Nuestra Aula

Cerrando el año escolar..!!!
Este año los chicos de 4º grado aprovecharon la llegada de las Netbooks al aula e inauguraron su propia aula virtual: "Edmodo", luego descubrieron varias aplicaciones y aprendieron el uso de las mismas.
Para dar comienzo a todo arrancaron con la creación de una dirección de correo del grado para registrarse y acceder a dichas aplicaciones.
Realizaron presentaciones en afiches interactivos como "glogster" y "wallwisher" con fotos que guardaron en su álbum privado: "Picasa".
También usaron "smilebox" para exponer fotos, "googlemaps" para ubicar regiones y ciudades argentinas, "voki" para crear personajes con textos y voces, fue muy divertido.
Vamos a compartir con ustedes algunos "movie maker" que prepararon los chicos.


Imágenes de algunas provincias argentinas from Sandra on Vimeo.


Aplicaciones from Sandra on Vimeo.

domingo, 25 de noviembre de 2012

Día de la Soberanía Nacional


¿Por qué el lunes 26 de noviembre es feriado?
Todos sabemos que algunas fechas de índole nacional han sido trasladadas a los días lunes y se ha establecido el feriado para ese día.
Ahora bien, el motivo del feriado del día 26 responde a la celebración del Día de la Soberanía que fue decretada para el "20 de noviembre".


¿Qué sucedió en esa fecha que se la conoce con ese nombre?
Se libró la Batalla de la Vuelta de Obligado el día 20 de noviembre de 1845. A orillas del Río Paraná se batieron tropas argentinas contra la flota naval inglesa y francesa en defensa del bloqueo realizado a nuestro territorio.



lunes, 19 de noviembre de 2012

Compartiendo una clase con Gabriela ...

La semana pasada nos visitó Gabriela (Bioquímica del Insituto Lanari y tía de Juan Cruz Onorato, alumno de 5to grado). El motivo de su visita fue compartir con nosotros una clase sobre el uso del microscopio , sus partes y sus funciones... Nos enseñó también sobre células sanguíneas y fuimos viendo cada uno en el microscopio su composición.....Gracias Gabriela ....Los chicos de 5to y 6to grado aprendimos un montón!

¡Hasta el próximo encuentro!




sábado, 10 de noviembre de 2012

Un texto expositivo

La alumna Luciana de 6to grado realizó este texto a partir de lo estudiado y en función de esta imagen.



      En la imagen observo la Pachamama, el agua, los animales, las plantas, la lluvia, las montañas, las nubes, algunas siembras.  Todo lo que está allí es un recurso natural, algunos de ellos son agotables otros, renovables. La Pachamama (mujer) sostiene todos los recursos porque en todo nuestro mundo hay tierra.
     En un mar, en el río o en la laguna hay peces por lo cual, el hombre desarrolla la actividad pesquera; la minería en los yacimientos; la deforestación en el bosque y el turismo en nuestra bella naturaleza, como ocurre en las cataratas del Iguazú de Misiones.
     Las siembras de maíz, pera, berenjena, tomate, papa...  todo lo que es sembrado y luego cultivado forma parte de la agricultura, otra actividad económica que realiza el hombre.  
     En el bosque habitan animales, que son cazados por su piel, su belleza; en los tropicales van talando lo árboles... nos los sacan... ¿por qué? ellos nos ayudan con el clima, el oxígeno e incluso como lugar para que vivan los animales; al cortar, talar y no volver a plantar los van corriendo y les quitan su habitad.
     La pachamama tiene una manta con variados colores porque representa culturas diferentes, los diversos grupos de los pueblos originarios.  Ellos tiene una cultura bellísima y diferente, pero algunos aún hoy, no lo notan como tampoco valoran los recursos naturales que obtenemos del ambiente.

Día de la Tradición Argentina

viernes, 2 de noviembre de 2012

¡Los chicos de 2do ciclo visitamos Tecnópolis!

En una día radiante de sol fuimos a recorrer esta muestra abierta a toda la comunidad, donde se conjugan el arte, la cultura y la tecnología de nuestro país.
Pudimos recorrer el Bioparque donde observamos más de 28 réplicas de dinosaurios que poblaron nuestro territorio.
También estuvimos en el predio de Matemática y robótica, interactuando con las distintas propuestas y participando activamente en el manejo de los robots.
Conocimos la Plaza del Bicentenario donde flamean 200 banderas argentinas, lo cual nos causó mucha emoción.
Aprendimos sobre energía nuclear e hidroeléctrica, contestamos preguntas y ganamos premios por nuestras respuestas. 
Recorrimos  Ecopunto que es un programa que promueve el compromiso con el cuidado del ambiente, la reducción, reutilización y reciclado de materiales y residuos del lugar invitando a la concientización y a incorporar pautas para lograr cambios en nuestras prácticas cotidianas...
     
Fue una experiencia inolvidable y están todos invitados a conocer 
este lugar con sus familias...

      ¡Ahí van las fotos de nuestra experiencia!

              

viernes, 19 de octubre de 2012

Torneos 2012


"Es en el juego y sólo en el juego que el niño o el adulto 
como individuos son capaces de ser creativos 
y de usar el total de su personalidad, 
y sólo al ser creativo el individuo se descubre a sí mismo".
Donald Winnicot







El Profe Walter los inscribió para que participaran en torneos intercolegiales de Fútbol, Handball y Voley para que compartieran esta experiencia con otras escuelas del Distrito Escolar 14.
En todas las oportunidades  felicitaron a los alumnos/as por su desempeño como grupo, por respetar las reglas del juego  y del árbitro.
¡Felicitaciones a todos los Alumnos/as de 6to y 7mo grado
que participaron ejerciendo en estos juegos los valores aprendidos!





martes, 16 de octubre de 2012

"CONSTRUYENDO REDES"

Como todos los años, las escuelas del Distrito Escolar 14, socializamos diversas propuestas áulicas  en el Espacio Cultural Carlos Gardel.
En esta muestra interdisciplinaria los chicos se expresan desde la plástica, el cuerpo, la música, las letras, la tecnología y las nuevas alfabetizaciones.



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http://construyendoredesv.blogspot.com.ar/


lunes, 15 de octubre de 2012

La gran Fiesta de la Escuela

El sábado 13 de octubre vivimos una experiencia maravillosa. Realizamos el primer festival del año para recaudar fondos. 
Las familias asistieron y disfrutaron una tarde en la que no faltaron espectáculos a cargo de los alumnos, concurso de disfraces de los chicos del primer ciclo, música, baile, conjuntos musicales...y hasta una murga nos sorprendió con su presencia para darle más brillo y adrenalina a la velada.
El Equipo de Conducción, docentes, no docentes y miembros de Cooperadora trabajamos juntos para llevar a cabo esta fiesta. Fue un éxito y estamos muy contentos por los logros obtenidos.
¡Muchas gracias a toda la comunidad que nos acompaña en cada propuesta!


viernes, 12 de octubre de 2012

Día de la Diversidad Cultural Americana



El 12 de octubre se conmemora en todos los países hispanoamericanos el momento histórico en que Europa Occidental arribó por primera vez al Continente Americano. 

Desde el año 1917, durante la presidencia del doctor Hipólito Yrigoyen, se ha conmemorado esta fecha con el nombre de "Día de la Raza".
En el año 2007 el INADI presentó un proyecto para cambiar la denominación de esa fecha por "Día de la Diversidad Cultural Americana".
Este cambio se sustentó en el entendimiento de que la división de la humanidad en "razas" carece de validez científica, lo que constituye hoy una concepción política-económica errónea y peyorativa.
Esto supone dejar atrás la conmemoración de la conquista de América y el proceso de "homogeneización cultural" que sólo valoró la cultura europea, para dar paso al análisis y a la valoración de la inmensa variedad de culturas que los pueblos indígenas y afrodescendientes han aportado y aportan a la construcción de nuestra identidad.

jueves, 11 de octubre de 2012

lunes, 8 de octubre de 2012

Estimadas familias


 Mi nombre es Claudio Sobico, y soy el nuevo Profesor de Educación Tecnológica desde hace un mes, y estaré en la escuela hasta fin de año.
Por esta razón, quería aprovechar  para contarles que la tecnología existe desde que al primer ser humano se le ocurrió ponerle mango a una piedra, y entonces cazó mejor; y así pudo llevar  más alimentos a su comunidad; y luego sus hijos mejoraron esa herramienta, y los hijos de sus hijos.

Somos todos descendientes de una especie de homínidos llamados de Cromagnon, si sobrevivimos a la Era del Hielo fue por la tecnología de la piedra, (tecnología lítica), con la que fabricaban artesanalmente cuchillos, hachas,  también raspadores para tratar las pieles de los animales que cazaban, y así alimentarse y abrigarse.

Fue la tecnología de la indumentaria los que les permitió sobrevivir al frío de esa era del hielo, fue vital saber trabajar con las pieles, y coserlas con aguja de hueso  y tendones de animales.

Fue la tecnología del fuego, como producirlo, como conservarlo; lo que les permitió calentar las cuevas y cocinar los alimentos para que no se pudran; y el fuego permitió la  tecnología de la cerámica, que sirvió para almacenar granos y mejorar los utensilios de cocina.

Hoy vivimos en la llamada Era Informática, podemos almacenar fácilmente El Quijote de la Mancha, una sinfonía, o el programa de una máquina de tejer automática, todo eso y más cabe en un pen-drive que pesa sólo 5 gramos.

Los chicos se han fascinado al pensar que antes de eso la música se almacenó en los cilindros de preciosas cajitas de música, en discos de vinilo, o en cassettes. Se han sorprendido al invitarlos a pensar a un libro como un dispositivo tecnológico (porque se fabrican), en el que se puede guardar información valiosa y poética  sin requerir ninguna pila o batería para reproducirla. Los chicos se han asombrado al ver videos del funcionamiento telares automáticos  Jackard en los que se le introducía la información mediante tarjetas perforadas, ¡Hace 200 años! ¡Antes de la electricidad!

Al comprender los chicos que las técnicas, los inventos y las tecnologías no vienen por generación espontánea o inspiración divina, ellos estarán más preparados para entender adónde irá la tecnología en el futuro. Analizando artefactos antiguos, programados con operadores mecánicos (como el de un reloj cucú, o los de los telares automáticos de la revolución industrial), pueden entonces los chicos entender los cómo y los porqué de la programación y automatización por computadora.

Nuestra materia, Educación Tecnológica, nos permite hacer para reflexionar, hacer para comprender, y comprender para hacer.

 De esta manera, ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje.

La tecnología, las técnicas y las herramientas se crearon como ayudantes del trabajo creativo de los seres humanos. Por eso creemos la tecnología debe servir para ser mejores humanos, y no para convertirnos en robots.

Es una alegría para mí ejercer mi profesión entre chicos tan alegres y reflexivos.

Un saludo cordial a todos y cada uno.
                                                                                                                                        Claudio Andrés Sobico
                                                                                                                                              Prof. de Ed. Tecnológica

                                                                                                                                                                          

                                                    

sábado, 6 de octubre de 2012

Qué lindo encuentro !!!



Los chicos de primer ciclo compartimos la mañana del 1º de octubre con Melina. Fue un encuentro mágico.


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Un encuentro colmado de regalos. Melina nos obsequió uno de sus libros "Petuña Pretérita" con una hermosa dedicatoria y nosotros un títere de un zorro porque descubrimos que le gusta mucho y además le entregamos un cuento escrito por dos de nuestros compañeros- Martín y Miranda de 3er grado.



Melina Pogorelsky nació en 1979 en Capital Federal. En primer grado descubrió que le encantaba leer y escribir cuentos más que cualquier cosa. Trabajo muchos años como maestra de primaria y se especializó en lo que más le interesaba, la literatura para chicos. Actualmente da talleres para chicos y grandes de literatura y es autora de libros de textos para la Editorial Santillana. De la mano de una maestra de la escritura que se llama Graciela Repún, empezó a tomarse en serio “eso de ser escritora”. En 2010 publicó su primera novela, Petuña Pretérita, de Ediciones Suimanga. También es autora de las colecciones “Escenarios”, “Monstruos pegajosos” y “Cubo animal” de Ediciones Infantil.

Qué bien la pasamos!!! Esperamos que se repita.


miércoles, 3 de octubre de 2012

Para los escritores embrujados!!!


SÍ, PARA LOS CHICOS de 1ero que siguen de cerca a las brujas y sus hechizos y para LOS CHICOS de 2do que no sólo escriben sobre brujas sino que ahora están incursionando en la escritura de poesías.


ESPERAMOS QUE LES GUSTE ESTA BRUJA SIN BLUSA
de Anamaría Ponce (escritora argentina)


jueves, 27 de septiembre de 2012

La meta es la lectura




“Todas estas actividades de lectura son de democracia  porque ayudan no  sólo a leer, sino también a compartir y tener derechos”.

Luis María Pescetti (La Nación2 de octubre de 2010).


La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer es un evento dedicado a celebrar y compartir la lectura.  El 28 de Septiembre de este año miles de niños, jóvenes y adultos en diferentes puntos del país, compartirán diversas actividades vinculadas como lecturas en voz alta, relatos orales basadas en textos literarios y diversos juegos en torno a la lectura.

La Maratón NO es de carácter competitivo e intenta concientizar sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad. 
Mañana, se llevará a cabo la décima Maratón de Lectura organizada por Fundación Leer.   Y nuestra escuela participará en la misma.
Este año el lema es...

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Visitamos el Museo Etnográfico

Para comenzar a abordar los contenidos de Ciencias Sociales que corresponden a 4º grado: "Sociedades Indígenas", nos pareció interesante realizar una visita al Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti como sugiere el Diseño Curricular.
La experiencia fue muy buena y les resultó muy interesante a los chicos.
Compartimos con ustedes una infografía para mostrar una parte de lo observado allí.

Visita_al_Museo_Etnografico title=
easel.ly
Para visitas guiadas pueden contactarse a los teléfonos 4345-8196/97 de martes a viernes en el horario de 09:00 a 15:00 hs. Dichas visitas se reservan con un mes de anticipación. El costo de la entrada con guía es de $ 4 para las Escuelas Públicas. Además de la sala "De la Puna al Chaco" existen otras muy interesantes también. No se lo pierdan.

domingo, 23 de septiembre de 2012

Ya estamos conectados!!!


Al igual que nuestros compañeros de otros grados, YA TENEMOS NETBOOKS!!!



El miércoles 19 las recibimos, qué alegría.

En este momento estamos trabajando con Miss Sabrina, nuestra teacher de English



Los chicos de 1er grado


sábado, 22 de septiembre de 2012

"SPLASH"


ES UNA OBRA EN INGLÉS REALIZADA POR EL GRUPO "THE PERFORMERS" QUE FUIMOS A VER AL TEATRO ISASJ


En el marco de nuestro Proyecto Institucional "Viviendo en Valores, valoramos la Vida" esta actividad tuvo como propósito que los chicos de 1ero a 4to grado comprendiéramos la importancia de no contaminar la tierra ni los oceános, de aprender a respetar y proteger el medio ambiente y por sobre todo aprender la importancia de la cooperación y la amistad.

video

De este modo experimentamos en forma directa la exposición a la lengua extranjera y apreciamos la musicalidad de la misma.


Miss Lorena and Miss Sabrina, Teachers de Idioma Extranjero- English


jueves, 20 de septiembre de 2012

Los chicos de la 25 visitan la Casa del Bicentenario

Aprendimos de la visita y enriquecemos con nuevos los aportes.   


Agradecemos al Equipo de Educación de la Casa del Bicentenario 
por valorar nuestra producción y socializarla en su blog.

miércoles, 19 de septiembre de 2012

Primera Reseña

Después de leer varias reseñas y la mayoría de los cuentos del libro "Socorro" 12 cuentos para caerse de miedo, en forma grupal los alumnos y alumnas de 6to grado; realizaron esta recomendación de su cuento preferido.

  “La casa viva” en ¡Socorro! 12 cuentos para caerse de miedo de Elsa Bornemann. Ilustraciones de Poly Bernatene. C.A.B.A, Argentina, Editorial Alfaguara Infantil, 2012.
  Elsa Bornemann nació en Buenos Aires. Estudió y luego, ejerció la docencia en Letras en la U.B.A. Ganó numerosos premios por su amor a la literatura.
  Uno de los tantos libros que escribió fue ¡Socorro! 12 cuentos para caerse de miedo. Dentro de este libro está el cuento “La casa viva” que al igual que los otros textos que lo acompañan, son del género de terror. En esta selección organizada por Frankestein de acuerdo al prólogo, hay 12 textos terroríficos para ser leídos, uno cada mes.
  “La casa viva” es un relato de ficción sorprendente por las situaciones misteriosas que suceden en la misma. La elección que hizo la escritora al narrarlo en tercera persona y la forma en la que se comentan los hechos, hacen que el lector crea que la historia es verosimil.
  Si no crees en los fantasmas y estas a punto de irte a la costa, te recomendamos leer este cuento previamente.

6to grado

jueves, 13 de septiembre de 2012

Regalito


Recibimos calurosos saludos !!!


GRACIAS SUSANA SALERNO, DIRECTORA ESCUELA DOMICILIARIA Nº 2

Para festejar !!!




"Definir el libro como
"un juguete" no significa
en absoluto faltarle el respeto,
sino sacarlo de la biblioteca
para lanzarlo en medio de la vida,
para que sea un objeto de vida,
un instante de vida..."

             Gianni Rodari
             Ilustración de Klaas

PARA LUIS Y JOSÉ QUE A DIARIO HACEN QUE LOS LIBROS SEAN OBJETO DE NUESTRAS VIDAS

FELIZ DÍA DEL BIBLIOTECARIO!!!

Y gracias a todos por vincularnos con la literatura.


María Cristina ...

Estoy mirando atrás
y puedo ver mi vida entera
y se que estoy en paz 
pues la viví a mi manera
crecí sin derrochar
logré abrazar el mundo todo
y más sí! mil sueños más
viví a mi modo.

Ese fuí yo que arremetí
y hasta el azar quise perseguir
si me oculté si me arriesgué
lo que perdí no lo lloré
porque viví siempre viví
a mi manera.

Amé, también sufrí
y compartí caminos largos
perdí y rescaté más no guardé
en tiempos amargos
jamás me arrepentí
si amando dí
todos mis sueños
lloré y si reí
fue a mi manera.

Que pueden decir o criticar
si yo aprendí a renunciar
si hay que morir
y hay que pasar
nada dejé sin entregar
porque viví siempre viví
a mi manera.

Esto no es una despedida. Debería ser un hasta la vista, un hasta luego que se tradujese en una cita que nos obligase a volvernos a ver dentro de unos años.

A disfrutar con júbilo de la tan merecida jubilación!!!


miércoles, 5 de septiembre de 2012

CON LA PDI

uso del dinero




ESTE ES NUESTRO TRABAJO Y ESPERAMOS QUE LES GUSTE.

Los chicos de Primero



Trabajo en el Laboratorio

Nos visitó


MARTÍN BLASCO



Escritor argentino, nacido en Buenos Aires el 24 de febrero de 1976. Cursó la escuela media en el Normal Nº 1 y en  la Escuela de Arte Labarden, para luego estudiar dirección y guión de cine.
Trabajó en distintos programas de televisión en Canal 13, Telefe, Canal 9, Canal 7 y la señal educativa Encuentro.
Entre sus libros: Maxi Marote - El misterio de la fuente - El desafío de Don Caracol - En la línea recta

http://editadoenlij.blogspot.com.ar/2011/01/martin-blasco-responde-las-15-preguntas.html


LOS CHICOS DE 5to GRADO REALIZARON LA ENTREVISTA.

MUY PRONTO SERÁ PUBLICADA ...


INVESTIGAMOS Y EXPERIMENTAMOS



MÁS INFORMACIÓN




lunes, 3 de septiembre de 2012

De paseo, aprendemos

La memoria individual y colectiva 
constituye un elemento central 
en la conformación de las identidades de los individuos 
y las sociedades.

 
  Fuimos a la Casa del Bicentenario y con todo lo que aprendimos, 
armamos este mural para compartirlo con todos ustedes.
Tiene que presionar en "Open Mural" para explorarlo con mayor comodidad.
Si quieren visitar la muestra, pueden averiguar los días y horarios en esta página 

viernes, 31 de agosto de 2012

Otra versión



ESTAMOS LEYENDO DISTINTAS VERSIONES DEL CLÁSICO CAPERUCITA ROJA

Leímos Caperucita Verde 

                                                                  de Andrés Sobico

"Se trata de una Caperucita ecologista frente a un lobo que hace lobby"

Pero lo más interesante es que Andrés es nuestro actual profe de Tecnología


El profe, perdón, el escritor leyendo algunos párrafos




Para conocer más del autor


lunes, 27 de agosto de 2012

De estreno

             Después de tanto esperar, al fin llegaron las camperas de los EGRESADOS 2012
Compartimos con ustedes la alegría de ese momento



domingo, 26 de agosto de 2012

Día de la Solidaridad


 El Decreto N.º 982/98 dice 
en su artículo 1.º: Declárese el día 26 de agosto de cada año como «Día 
de la Solidaridad». La fecha corresponde al nacimiento de la Madre Teresa 
de Calcuta



Pero más allá de saludar a quienes son solidarios, este día es también una buena oportunidad para pensar ¿qué entiende cada uno por solidaridad? y también ¿qué es lo que se hace, tanto individual como socialmente, para ser cada día un poco más solidario?
La solidaridad es uno de los valores humanos por excelencia por lo que es importante que sea promovido en todos los ámbitos de la vida. No hay excusas para que este valor forme parte de nuestras vidas, para ser solidario no hacen falta acciones grandilocuentes. Cada uno, en la cotidianeidad y desde su pequeño lugar puede realizar actos solidarios para que el mundo sea cada día un poco más amigable, justo y digno.

Nosotros este año ya colaboramos con juguetes para los chicos del Hospital de Niños y continuamos con la recolección de tapitas de plástico. Pero queremos más...

DE QUÉ OTRA FORMA PODEMOS DEMOSTRAR NUESTRA ACTITUD SOLIDARIA, QUÉ SE TE OCURRE? - Esperamos tu aporte.




viernes, 24 de agosto de 2012

Día del Lector


       Un día como hoy en 1899 nacía Jorge Francisco Isidoro Luis Borges.  En  su homenaje, el Congreso de la Nación el 27 de junio de este año por medio de la ley 26.754, instauró que todos los 24 de Agosto sea el DÍA DEL LECTOR .
       La ley tiene como objetivo promover la lectura a través de "actos de divulgación y de reconocimiento a la obra y a la trayectoria de Borges, como figura insoslayable de la literatura nacional y universal", según consta en el artículo segundo.
       Compartimos una poesía de su autoria

       
      Y también este video que da cuenta de todo lo que recrea un lector al encontrarse con un libro





¡MUY FELIZ DÍA DEL LECTOR!

sábado, 18 de agosto de 2012

Clase Abierta en la Escuela para recordar a San Martín

Hicimos un homenaje diferente para recordar el 17 de agosto. La propuesta no fue una representación más sino un trabajo conjunto entre alumnos, docentes y padres de cada grado. Aprovechamos las TICS para trabajar diferentes aspectos de la vida del general.
Las herramientas multimedia utilizadas fueron preparadas con distintos grados de complejidad de acuerdo a cada grupo.
Para los alumnos de 2º grado armamos rompecabezas (jigsawplanet.com), 3º grado resolvió crucigramas (educaplay.com), en 4º confeccionaron afiches interactivos (glogster.com), 5º completó mapas conceptuales (mindomo.com) y 6º y 7º trabajaron con mapas señalando los lugares que recorrió San Martín y sus hombres durante la campaña emancipadora americana (googlemaps.com).
Ya publicamos los trabajos de 2º y 3º...compartimos hoy los de 4º, no dejen de seguir nuestro BLOG que en la semana se vienen los de 5º, 6º y 7º.

viernes, 17 de agosto de 2012

Ahora en poesía


Compartimos con ustedes esta poesía que ideó un alumno de 7mo grado luego de leer muchos materiales referidos a la personalidad del General San Martín:

San Martín fue un gran amigo
que la libertad nos dio
y con su inteligentes estrategias
muchas batallas enfrentó.

Siempre sereno y preparado,
a sus contrincantes derrotó.
Con sus enemigos, fue generoso
porque era un hombre maravilloso.

Dicharachero;
siempre, un respetuoso
caballero.

Previsor y organizado,
por su salud
se encontraba debilitado.

Cruzó los Andes,
abiertos de hielo,
con sus soldados,
llenos de miedo.

Su cabello era largo
y sus ojos negros,
con pestañas prominentes
del color de su pelo.

Fue valiente,
al defender
la libertad.


Lo podrían haber derrotado
pero con el apoyo de sus soldados
ganaron varias batallas
que habían enfrentado.

El Gran soñador
el Gran capitán
honremos su entrega
con nuestro accionar.


Bruno Donato

Homenaje al héroe máximo de América

Hoy recordamos un año más del fallecimiento del general José de San Martín, 162 años pasaron de aquel 17 de agosto de 1850. 
Hablar de San Martín, Manuel Belgrano, Mariano Moreno, Martín Miguel de Güemes, es hablar de Libertad, Compromiso y Amor por la Patria.
Queremos compartir con ustedes algunas imágenes haciendo click en el link.       http://photopeach.com/album/pqk0n7