viernes, 19 de octubre de 2012

Torneos 2012


"Es en el juego y sólo en el juego que el niño o el adulto 
como individuos son capaces de ser creativos 
y de usar el total de su personalidad, 
y sólo al ser creativo el individuo se descubre a sí mismo".
Donald Winnicot







El Profe Walter los inscribió para que participaran en torneos intercolegiales de Fútbol, Handball y Voley para que compartieran esta experiencia con otras escuelas del Distrito Escolar 14.
En todas las oportunidades  felicitaron a los alumnos/as por su desempeño como grupo, por respetar las reglas del juego  y del árbitro.
¡Felicitaciones a todos los Alumnos/as de 6to y 7mo grado
que participaron ejerciendo en estos juegos los valores aprendidos!





martes, 16 de octubre de 2012

"CONSTRUYENDO REDES"

Como todos los años, las escuelas del Distrito Escolar 14, socializamos diversas propuestas áulicas  en el Espacio Cultural Carlos Gardel.
En esta muestra interdisciplinaria los chicos se expresan desde la plástica, el cuerpo, la música, las letras, la tecnología y las nuevas alfabetizaciones.



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http://construyendoredesv.blogspot.com.ar/


lunes, 15 de octubre de 2012

La gran Fiesta de la Escuela

El sábado 13 de octubre vivimos una experiencia maravillosa. Realizamos el primer festival del año para recaudar fondos. 
Las familias asistieron y disfrutaron una tarde en la que no faltaron espectáculos a cargo de los alumnos, concurso de disfraces de los chicos del primer ciclo, música, baile, conjuntos musicales...y hasta una murga nos sorprendió con su presencia para darle más brillo y adrenalina a la velada.
El Equipo de Conducción, docentes, no docentes y miembros de Cooperadora trabajamos juntos para llevar a cabo esta fiesta. Fue un éxito y estamos muy contentos por los logros obtenidos.
¡Muchas gracias a toda la comunidad que nos acompaña en cada propuesta!


viernes, 12 de octubre de 2012

Día de la Diversidad Cultural Americana



El 12 de octubre se conmemora en todos los países hispanoamericanos el momento histórico en que Europa Occidental arribó por primera vez al Continente Americano. 

Desde el año 1917, durante la presidencia del doctor Hipólito Yrigoyen, se ha conmemorado esta fecha con el nombre de "Día de la Raza".
En el año 2007 el INADI presentó un proyecto para cambiar la denominación de esa fecha por "Día de la Diversidad Cultural Americana".
Este cambio se sustentó en el entendimiento de que la división de la humanidad en "razas" carece de validez científica, lo que constituye hoy una concepción política-económica errónea y peyorativa.
Esto supone dejar atrás la conmemoración de la conquista de América y el proceso de "homogeneización cultural" que sólo valoró la cultura europea, para dar paso al análisis y a la valoración de la inmensa variedad de culturas que los pueblos indígenas y afrodescendientes han aportado y aportan a la construcción de nuestra identidad.

lunes, 8 de octubre de 2012

Estimadas familias


 Mi nombre es Claudio Sobico, y soy el nuevo Profesor de Educación Tecnológica desde hace un mes, y estaré en la escuela hasta fin de año.
Por esta razón, quería aprovechar  para contarles que la tecnología existe desde que al primer ser humano se le ocurrió ponerle mango a una piedra, y entonces cazó mejor; y así pudo llevar  más alimentos a su comunidad; y luego sus hijos mejoraron esa herramienta, y los hijos de sus hijos.

Somos todos descendientes de una especie de homínidos llamados de Cromagnon, si sobrevivimos a la Era del Hielo fue por la tecnología de la piedra, (tecnología lítica), con la que fabricaban artesanalmente cuchillos, hachas,  también raspadores para tratar las pieles de los animales que cazaban, y así alimentarse y abrigarse.

Fue la tecnología de la indumentaria los que les permitió sobrevivir al frío de esa era del hielo, fue vital saber trabajar con las pieles, y coserlas con aguja de hueso  y tendones de animales.

Fue la tecnología del fuego, como producirlo, como conservarlo; lo que les permitió calentar las cuevas y cocinar los alimentos para que no se pudran; y el fuego permitió la  tecnología de la cerámica, que sirvió para almacenar granos y mejorar los utensilios de cocina.

Hoy vivimos en la llamada Era Informática, podemos almacenar fácilmente El Quijote de la Mancha, una sinfonía, o el programa de una máquina de tejer automática, todo eso y más cabe en un pen-drive que pesa sólo 5 gramos.

Los chicos se han fascinado al pensar que antes de eso la música se almacenó en los cilindros de preciosas cajitas de música, en discos de vinilo, o en cassettes. Se han sorprendido al invitarlos a pensar a un libro como un dispositivo tecnológico (porque se fabrican), en el que se puede guardar información valiosa y poética  sin requerir ninguna pila o batería para reproducirla. Los chicos se han asombrado al ver videos del funcionamiento telares automáticos  Jackard en los que se le introducía la información mediante tarjetas perforadas, ¡Hace 200 años! ¡Antes de la electricidad!

Al comprender los chicos que las técnicas, los inventos y las tecnologías no vienen por generación espontánea o inspiración divina, ellos estarán más preparados para entender adónde irá la tecnología en el futuro. Analizando artefactos antiguos, programados con operadores mecánicos (como el de un reloj cucú, o los de los telares automáticos de la revolución industrial), pueden entonces los chicos entender los cómo y los porqué de la programación y automatización por computadora.

Nuestra materia, Educación Tecnológica, nos permite hacer para reflexionar, hacer para comprender, y comprender para hacer.

 De esta manera, ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje.

La tecnología, las técnicas y las herramientas se crearon como ayudantes del trabajo creativo de los seres humanos. Por eso creemos la tecnología debe servir para ser mejores humanos, y no para convertirnos en robots.

Es una alegría para mí ejercer mi profesión entre chicos tan alegres y reflexivos.

Un saludo cordial a todos y cada uno.
                                                                                                                                        Claudio Andrés Sobico
                                                                                                                                              Prof. de Ed. Tecnológica

                                                                                                                                                                          

                                                    

sábado, 6 de octubre de 2012

Qué lindo encuentro !!!



Los chicos de primer ciclo compartimos la mañana del 1º de octubre con Melina. Fue un encuentro mágico.


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Un encuentro colmado de regalos. Melina nos obsequió uno de sus libros "Petuña Pretérita" con una hermosa dedicatoria y nosotros un títere de un zorro porque descubrimos que le gusta mucho y además le entregamos un cuento escrito por dos de nuestros compañeros- Martín y Miranda de 3er grado.



Melina Pogorelsky nació en 1979 en Capital Federal. En primer grado descubrió que le encantaba leer y escribir cuentos más que cualquier cosa. Trabajo muchos años como maestra de primaria y se especializó en lo que más le interesaba, la literatura para chicos. Actualmente da talleres para chicos y grandes de literatura y es autora de libros de textos para la Editorial Santillana. De la mano de una maestra de la escritura que se llama Graciela Repún, empezó a tomarse en serio “eso de ser escritora”. En 2010 publicó su primera novela, Petuña Pretérita, de Ediciones Suimanga. También es autora de las colecciones “Escenarios”, “Monstruos pegajosos” y “Cubo animal” de Ediciones Infantil.

Qué bien la pasamos!!! Esperamos que se repita.


miércoles, 3 de octubre de 2012

Para los escritores embrujados!!!


SÍ, PARA LOS CHICOS de 1ero que siguen de cerca a las brujas y sus hechizos y para LOS CHICOS de 2do que no sólo escriben sobre brujas sino que ahora están incursionando en la escritura de poesías.


ESPERAMOS QUE LES GUSTE ESTA BRUJA SIN BLUSA
de Anamaría Ponce (escritora argentina)